Uke 44
Publisere lukkertid oppgaven og egne bilder, erfaringer. Husk egen vurdering!
Vi ser på bloggene på storskjerm uke 45.
Uke 44-45, og for dere som er ferdig med Lukkertid oppgaven:
Fokusering og dybdeskarphet
Du skal ta bilder hvor du bruker kort dybdeskarphet for å framheve noe eller en detalj i bildet. Du kan variere f-stop åpningen får å se på fokusering av forgrunn/bakgrunn.
Du må skifte fokus, så nær du kan, variere dybde og skarphet.
Føl bildet, ikke bare "ta" det. Se litt på innlegget her:
http://youtu.be/l3zdybilbCY
http://youtu.be/qSm1J9d15Gk
Tema er Speil, refleksjon og portrett/dobbelt portrett. Portrette og detaljer du tar skal være i speilet.
Studere portrettene til Vivian Maier på følgende link.
http://www.vivianmaier.com/
Bruk hverandre. Sett opp storstudio inne med speilet. Flere kan stå modell, flere kan fotografere. Dere kan også bruke utelys og vindus refleksjoner, gå ut og se dere rundt.
-Slipp løs intuisjon og følelser
-vær bevisst på lyset
-Kom nær motivet- ikke bare fysisk, men også for å være åpen for situasjon og stemninger
-beskjær bildet når du fotografere
-Variere blenderåpning stor og liten
-ta mange bilder av samme motiv
Redigere disse bildene i fotoshop, og skift til sort-hvit. da blir det letter å komponere bildet.
Legg de beste i bloggen, fortelle kort hva du gjorde, kort egen vurdering.
mandag 29. oktober 2012
tirsdag 23. oktober 2012
UKENS BILDE
Ukens bilder publiseres på blogg, nå har du sjans å vise enten den ene eller alle!
Prøv å være med hver uke, og prøv å variere noe i forhold til bildets komposisjon og tema.
Ukens bilde er en utfordring å se rundt deg, og vær spontan! Hver uke drar en elev en lapp ut av boksen. Boksen innholder mange lapper som dere har vært med å skrive tema på.
Vi har hatt følgende tema:
fritid
naturen
dyr
bar
uttrykk
Vi ser på disse på tirsdag den 30.10.
Lykke til!
Prøv å være med hver uke, og prøv å variere noe i forhold til bildets komposisjon og tema.
Ukens bilde er en utfordring å se rundt deg, og vær spontan! Hver uke drar en elev en lapp ut av boksen. Boksen innholder mange lapper som dere har vært med å skrive tema på.
Vi har hatt følgende tema:
fritid
naturen
dyr
bar
uttrykk
Vi ser på disse på tirsdag den 30.10.
Lykke til!
tirsdag 16. oktober 2012
Ukens bilde
Dyr
Denne uka har vi hatt flere ukens bilde som har blitt valgt av klassen.
Lukkertid
Lukkertid
Kreativ bruk av skarphet og uskarphet/bevegelse i fotografiet oppnås med forskjellige bruk av lukkertid.
Lukkertid er en del av eksponeringstrekant, der hvorlenge lyset slipper inn bestemmer motivets skarphet i bildet.
Man skaper spennende effekter i bildet med lys.
Skal man ha skarpe bilder av ting i bevegelse, må mann stille lukkertiden på alt fra 1/60 sekund og ned til 1/800 sekund.
Skal man ta bilder hvor man ser bevegelsen, må man ha lukkertiden stilt på alt fra 1/30 sekund, og helt opp til 30 sekunder og enda lengere tid, f. eks. nattbilder.
Man bør/kan bruke stativ med kamera.
En kan også følge bevegelsen mens man tar bilder samtidig.
Oppgaven ligger i Fronter under Fagstoff, Lukkertid.
Vi jobber i grupper.
http://www.youtube.com/watch?v=89gdrdGUkSQ
http://www.youtube.com/watch?v=IAHb8EvwMbw
http://www.youtube.com/watch?v=4IS-DBZEXcA&feature=player_detailpage
tirsdag 9. oktober 2012
Etikett på blogg
God design lønner seg!
Strategisk satsing av design av produkt med gode fotografier og typografi har postiv design effekt og øker produktets salg og estetikk på markedet.
Norsk Designråd viser til de alle beste eksemplene funnet i Norge! Les mer om dette på nettet.
Et av hovedmålene for opplæringen er at eleven kan
-gjør greie for rollen til det masseproduserte bilde i samfunnsdebatten
-vurdere foto som reportasje, dokumentasjon og kunstuttrykk
Oppgaven Etikett for Epleprodukt publiseres på blogg mandag 15.10.
Følgende besvarelser skal være med:
- Beskriv prosessen din i forhold til valg av fotografiet og redigering i fotoshop og Indesign.
- Hva slags typografisk (skrift) form har du valgt for produktet, og hvordan kan du beskrive
den til bildet?
- Er det god kommunikasjon om produktet?
- Hva har du lært?
- Egen vurdering.
Abonner på:
Innlegg (Atom)